富有创造力的教师到处都能发现问题案例。学校里有句老话某某教得好可以教报纸。事实上已故市场营销学院教授西奥多莱维特因偶尔拿着一份报纸走进课堂而闻名他会根据报纸的某些内容进行授课而不管当天分配的材料是什么。多年来我们分享的一些专栏是根据报纸报道准备的。上个月关于迪士尼首席执行官鲍勃查佩克面临的决策的专栏就是一个例子。案例方法存在争议。对它的主要教学批评是它是一种低效的教授某些东西的方式。该观点认为如果概念或定量技术是当今的主题则尤其如此。发布此类状态（嗯，不是真的），但永远不要在您的品牌帐户上这样做。 广告 继续阅读下文 快速专业地回复评论 当您的品牌收到负面反馈时，请冷静而专业地做出回应。
这是一个来自英国阿尔迪购物者的很好的例子
苏珊杨哈佛商学院你怎么认为过去年来这个问题一直在哈佛商学院讨论案例法。这个问题反映了哈佛商学院一些教师长期以来的信念即教师的一个重要作用是提出问题学生承担讨论的主要责任。 对顾客的回应 将客户的投诉牢记在心并尽最大努力加以解决，这将安抚客 瑞典电话号码表 户并为您提供宝贵的意见，您可以利用这些意见来提升您的品牌。 广告 继续阅读下文 在您对客户的真诚关心中加入一点机智和幽默，您就有了处理投诉和坏消息的神奇公式。
这意味着无论你得到什么坏消息
不存在总有正确答案的假设。相反重点是提出应对措施时所采用的分析和思维过程的质量。当学生在讨论的早期询问教师的意见时教师的传统回答是你觉得怎么样这个月我在这个领域问这个问题已经有年了。案例教学法要求教师经常将学习过程的控制权交给班级。忘记发生过的事情。 做到这一点的一个好方法 欧洲邮箱 是超越你的竞争对手。 保持安静，让您的表现说话。 例如，当您想到 时，您会想到什么？ 这是真的。
